2015年8月，任鵬的妻子即將臨產(chǎn)，而馬克思主義學(xué)院正處于國家社科基金重大招標(biāo)項目申報的關(guān)鍵時期。

“任鵬是課題組的秘書，一個月來一直忙于項目申報，沒有時間照顧他的妻子。”課題組同事金鐘哲說，“在他妻子臨產(chǎn)的當(dāng)天，他還不斷地給我們打電話、發(fā)信息確認(rèn)申報情況。”

在孩子出生后的第5天，任鵬只身一人帶著申報書前往哈爾濱工業(yè)大學(xué)聯(lián)絡(luò)合作簽章事宜。因?yàn)槭窃诩倨冢?lián)絡(luò)起來非常不容易。任鵬早上5點(diǎn)多坐上火車趕往哈爾濱，跑了大半個城市才完成相關(guān)手續(xù)，回到沈陽的時候已是深夜。

“任鵬是馬克思主義學(xué)院最優(yōu)秀的青年教師骨干之一，在這次國家社科基金重大項目申報過程中，他作出了重要貢獻(xiàn)。”馬克思主義學(xué)院院長田鵬穎說，“同學(xué)們聽他的課，一致反映聽不夠。我覺得這種評價，對于一個思政課老師來說，是非常珍貴的。”

思政課教師教學(xué)任務(wù)十分繁重，課時多、強(qiáng)度大，任鵬年均要承擔(dān)1600多學(xué)時的課程。但他深深懂得想要“講馬列”，必須要“懂馬列、信馬列”，只有真懂真信，才能講好講透，才能讓學(xué)生入耳入腦入心。

“我們都非常喜歡上任老師的課，特別有意思，一點(diǎn)也不枯燥，他總是能hold住整個課堂。”學(xué)生羅玲說。

為了hold住整個課堂，10年來，任鵬始終如一地在像上新課一樣去備課。讀書、查閱資料、準(zhǔn)備教案，深入研究問題、認(rèn)真積累學(xué)識，就是他生活的主旋律。沒有禮拜六，也沒有星期天。

“他每天不是在面對著學(xué)生上課，就是在家里面對著書籍、電腦備課，他的生活中全部都是課。”任鵬的妻子說。

為了強(qiáng)化教學(xué)效果，讓學(xué)生真正感受到理論的魅力，任鵬連續(xù)4年擔(dān)任“理論之光”暑期社會實(shí)踐指導(dǎo)教師，帶領(lǐng)學(xué)生深入基層，讓學(xué)生從課本走到社會，在實(shí)踐中增長知識。

“任鵬老師作為我們的社會實(shí)踐指導(dǎo)教師，教給了我們許多書本上沒有的知識和理論。他的言傳身教，深深地影響了我之后的思想政治教育工作。”工商管理學(xué)院輔導(dǎo)員石天如是說。

從課上的討論、課下面對面的交流，到指導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐，再到郵件的溝通、課程QQ討論群的建立、微博微信互動，任鵬將課堂建立在每一次與學(xué)生的交流與溝通之中。每學(xué)期課程結(jié)束，他都大膽地讓學(xué)生匿名反饋教學(xué)意見和建議。而每一次匿名的反饋都讓他收獲到教書育人的尊嚴(yán)。

有一名學(xué)生曾這樣寫道：起初，我以為思政課就是單向灌輸?shù)模碚撁撾x實(shí)際，很反感。但是現(xiàn)在，我很喜歡，因?yàn)樗屛页浆F(xiàn)實(shí)的霧霾，看到了更高、更遠(yuǎn)的晴空。